|
|
 |
Sommerkurs for lærere |
American Studies Institute for Scandinavian-Nordic Educators |
Hver sommer reiser en gruppe engasjerte lærer til USA for å bruke deler av ferien sin på etterutdannelse ved Luther Colleges sommerkurs for skandinaviske lærere i Decorah, Iowa. Kurset gir lærerne førstehåndskunnskap om USA og en mulighet til å forbedre sine engelskkunnskaper. Lærere som har deltatt på kurset forteller at dette har vært et kunnskapsløft og en stor inspirasjon i deres undervisning.
|
Årets kurs er dessverre avlyst. Vi håper at Luther College vil tilby kurset igjen i 2014. |
|
|
Kurset |
Vi har siden 1963 bidratt til at mer enn 700 lærere har kunnet delta på dette unike kurset. I løpet av disse årene har vi fått mange flotte tilbakemeldinger. |
 Sommerkurset holdes de første ukene i juli hver sommer. Det tar sikte på å gi kursdeltagerne informasjon om utfordringer, hindringer og muligheter i det moderne amerikanske samfunnet, og har som mål å gi et objektivt bilde av landet og dets innbyggere - både det positive og det negative, muligheter og problemer.
Kursdeltagerne får også adgang til å bruke skolens moderne språklaboratorium for å forbedre engelskkunnskapene. Dessuten kan de bruke skolens dataanlegg. Det inngår også forelesninger om bruk av data i språkundervisningen.
|
|
Deltagere |
 Kurset er først og fremst rettet mot lærere og andre pedagogisk ansatte fra alle de nordiske land. Hvert år blir opp til 40 deltagere valgt ut til å delta - de representerer alle klassetrinn og alle typer skoler, både offentlige og private. Det eneste kravet er tilfredsstillende engelskkunnskaper og en interesse for å lære mer om USA. Nyutdannede lærere er også velkomne til å søke.
Ektefeller, samboere og barn eldre enn 8 år er velkomne til å følge med deltagerne. De kan være med på alle kursets utflukter og kulturelle aktiviteter, men ikke kursets forelesninger.
|
|
Utflukter |
 Kurset innledes i Chicago med sightseeing i storbyen. Her er det mulig å bli kjent med de andre deltagerne, komme seg over jetlag, og utforske denne erkeamerikanske storbyen som er kjent for arkitektur og blues.
Under oppholdet i Decorah er det lagt opp til ekskursjoner og sosiale programmer. Man besøker historisk interessante steder i nærheten, drar ut til Mississippi, ser deler av den opprinnelige prærien, kan besøke det norske museet Vesterheim i Decorah by (skolen ligger litt i utkanten av den lille byen), det blir picnic og besøk på bondegårder, skoler og kirker.
For de som vil, kan kurset avsluttes med tur til Madison, WI eller New York, eller man kan reise rundt på egen hånd.
|
|
Luther College |
 Luther College er et fullt akkreditert universitet, som tilbyr studier på bachelornivå. Denne fireårige skolen har ca. 2400 studenter. Studenter og forelesere kommer fra forskjellig religiøs og etnisk bakgrunn.
|
|
Forelesningene |
Collegets egne lærerkrefter er ansvarlige for store deler av undervisningen på lærerkurset. Blant de emner som tas opp er:
Native American Indians
Aspects of American Literature
American Jazz
The U.S. Education System
Sports in America
The Social Welfare System
State and Local Government
Renewable Energy Options
The U.S. Political System
The Black Church in America
The Amish in America
American Foreign Policy
U.S. Science and Technology
Religion in American Society
Modern U.S. Art and Architecture
U.S. Second Language Teaching
Immigration and Cultural Diversity
Social Welfare System |
|
|
|
Ingvild Sørensen |
"The summer of 2010 was one of the best summers I've ever experienced... The course offered us fabulous lectures at school, but also wonderful experiences outside of campus. We visited an old fashioned country dance, we saw the prairie, we canoed the Upper Iowa River, we bicycled around in Winneshiek county, we visited the Amish and the Native American Meskwaki tribe, we attended a Shakespeare Festival in Winona, and we were invited home to Decorah families' homes for dinner... I think the course should be obligatory for all Scandinavian teachers!"
|
|
Tor Eide |
"The classes at Luther, the field trips and the total experience have provided me with firsthand experience and made me capable of teaching English at a higher level and with more confidence than before. Thanks to The Norway-America Association for giving me the opportunity to go to America and follow the course. I will look back on it as one of the best summers of my life." |
|
